03.16.

 

Második Máltán töltött napunkon 8:15-re kellett odaérnünk az úgy nevezett pick-up point-ra, ahonnan külön busszal szállítottak el minket az iskola épületébe. Innen nagyszerű kilátás nyílt a tengerre. Kis késéssel elkezdődött az oktatás az iskolában, ahol két csoportra osztottak minket. A csoportokat úgy osztották be, hogy közel egyenlő arányban legyenek benne magyar és román diákok is. Két másfélórás tanóra után bele is vágtunk a projektmunka előkészítésébe, melynek témája a fenntarthatóság, és diáktársainkkal együtt négy fős csoportokban kell dolgoznunk rajta. A program végén be kell majd mutatnunk egy 12 perces prezentáció keretein belül egy ötletet, amely egy Magyarországon és Romániában is aktuális problémára nyújt megoldást. Ez után lehetőségünk volt meglátogatni a fővárost, Vallettát. Egy idegenvezető segítségével megismerhettük a város legszebb nevezetességeit. Ilyen volt többek között a parlament, ahol rövid tájékoztatást kaptunk az ország választási rendszeréről, a szabadság emlékmű, ami Málta 1964-es függetlenedésének állít emléket, a barakka kert, ahonnan a legszebb a kilátás az egész szigeten, valamint Jean de la Valette szobra, ami a város névadójának emlékét őrzi. Ezután egy filmvetítésen vettünk részt, ahol mélyebb betekintést nyerhettünk az ország történelmébe. Délután 5 órától kezdve mindenki maga oszthatta be az idejét.

 

On the second day of our trip, we had to arrive at our so-called pick-up point until 8:15, from where we got brought to the building of teh school. The view to the sea was really spectacular from here. After a little bit of delay the classes started and we got split up to two groups. In the groups the number of Rumanian and Hungarian students were equal. After two lectures we started preparing the project work, which is about sustainability. We started working on them in groups of four with our classmates. As our final task we are going to have to present our idea in 12 minutes, which provides a solution for a present-day problem in Rumania and in Hungary as well. After that we had the opportunity to attend the capital city, Valletta. A tourist guide showed us the most beautiful sights of the city, such as the parliament where we got an insight to the election system in Malta, the memorial of liberty, which represents the independence of Malta, the baraka gardens, from where the view is the most impressive in the whole island, and the statue of Jean de la Valette, who the city got its name after. At the end of the obligatory programs, we watched a movie about the Maltese history. From 5 P.M. on everyone had the opportunity to spend the time at their will.

3.15. egy kicsit más szemszögből - ESE

 Reggel 9 körül, lassan csordogálva megérkezett a teljes csoport izgatottan várva mikor szállhatunk fel a gépre, mikor indulhattunk már végre Máltára. Erre azonban még egy kicsit várni kellett hisz a gép csak 3 órával később indult, szóval bőven volt időnk leadni a poggyászt és nyugodtan felfedezni a Liszt Ferenc Repülőteret. Már becsekkoltunk és vártuk, hogy pár lépést megtéve a repülőn legyünk csak a gép nem akart megjönni, csak fél óra késéssel. Felszállás után minden simán ment, mindannyian élveztük a mennyei kilátást, főleg kik sosem részesültek eme élményből korábban. Ezzel ellentétben a landolás kicsit "döcögős" volt. Máltára bejutni viszont problémamentes volt, kivéve nekem, mert csak a laptopomon volt lementve az Eu-s covid igazolvány, így azt kellett elővennem.

Ezután buszra szálltunk, hogy megkeressük a családokat, akiknél az elkövetkező héten fogunk megszállni. A szívélyes foggadtatás és egy kellemes beszélgetés után meglátogattuk a fogadó iskolánk fő épületét, ahol egy gyors ismertetőt, az elkövetkezendő napokról, egy pólót és egy táskát kaptunk. Ezután az iskola képviselője megmutatta a környéket. Majd ezután haza mentünk, hogy elfoggyasszuk vacsoránkat a fogadó családainkal. 

Majd az nap lezárásaként találkoztunk mindannyian a "Love" emlékműnél, majd mindenki ment a saját útjára, csoportokba verődve felfedezni a hangulatos St. Giljan-t. Legvégül, sokan fájos talppal, de mindenféleképpen jókedvvel hazatértünk fogadócsaládainnkhoz és álomra hajottuk fejeinket. 

Around 9 am the group of ours arrived to the airport. After a quick check in, we split into groups to check out Liszt Ferenc Airport. Around 12 pm we gathered to the gate and waited for the plane about a half an hour. When the plane finally arrived we got on it and eagerly listened to the emergency instructions. After the landing we were led to the busses whiches took us to the hosting families. We settled in and sat down for a little talk, to get to know each other. We all had good experiences. Later that day, we were shown around in the area of the school and also informed about the local freetime activity possibilities. Going back to the host families, we ate our dinner with the families. After dinner, we were so hiped, we agreed on meeting at the Love monument to discuss the day and the following project week. This discussion was followed by the exploration of San Julian, which we found really exciting. Walking for about 2 hours, after a long day, the need of rest caught up and everybody headed home to sleep out the long day.

03.15.

 Már az első napunk tartalmasan, és kalandosan telt. Reggel 9:15-kor gyülekeztünk a Budapest Liszt Ferenc Repülőtéren. A becsekkolásnál és az ellenőrzéseknél minden rendben volt, majd volt egy pár óránk még a gépünk indulásáig, addig tudtunk nézelődni az ottani boltokban, inni-enni, és pihenni. Majd átmentünk a kapuhoz, ahonnan indult a repülőnk, viszont egy fél órát csúszott a gép indulása. A repülőutunk nagyon jól telt, gyönyörű tájakat láthattunk fentről, és azoknak végképp nagy élmény volt, akik életükben most repültek először. Miután leszálltunk, a transzferünk már ott várt minket, és elvitt mindenkit a háza elé. Ezek után volt mindenkinek ideje, hogy megismerje a fogadó családját, és mindenki át tudta adni az ajándékokat, amiket otthonról hoztunk, ezek hungarikumok voltak leginkább. Vacsora után a Love sign-nál találkozott mindenki, hogy tudjunk egy kicsit beszélgetni egymással, és az oda vezető úton már kicsit fel tudtuk fedezni a várost, a tengerpartot, és a máltai emberek különösen furcsa közlekedését. Majd 9-10 óra környékén elindultunk haza, mivel nagyon elfáradtunk a sok sétától, és most a szállásról írva biztosan tudjuk, hogy jól fogunk aludni...

Our first day was already full of activities and it was really adventurous. At 9:15 in the morning we gathered at the Budapest Liszt Ferenc Airport. During the check-ins and the controls everything went great, then we had a few hours before our flight departed, so we could look around at the duty free area, eat, drink and relax a little bit. We went over to the gate, from where we could get on our plane, unfortunately, there was a bit of a delay so we had to wait a half an hour before we could have taken off. The flight was pleasant, we have seen wonderful landscapes from up there, it was a trully amazing experience for those who have never ever had a plane trip before. After we landed, our transfer was waiting for us there and it took us to our host families' houses. Then everybody had a little bit of time to get to know their host families and to give them the gifts that we brought from home. Mostly they were so called "hungarikums", in other words some typical hungarian dessert, food or drink. After dinner we were meeting at the "Love Sign", so we could have talked a little with each other at the end of the day. During the way to the meeting point we had a chance to explore the city a bit, the beach and by the way the maltesen people's weird driving habits. Around 9 or 10 o'clock at night we went back to our families. Since we are really tired thanks to the long walks, right now writing from our accomodations we know for sure that we will have a good night sleep...

Kalandra fel!

Iskolánk történetében nem újdonság az Erasmus + mobilitás jelenléte, ugyanis az Európai Unió jóvoltából – sikeres pályázatok keretein belül – korábban már több tanárunk részt vehetett szakmai utazásokon Európa különböző országaiban. Ellenben diákcsoport utazására mindezidáig nem került sor. 2022. március 15-én útnak indulunk iskolánk első diákmobilitási projektjének megvalósítására. 33 tanuló és 2 kísérő tanár fog részt venni a 10 napos utazáson. A célállomás Málta, San Ġiljan, ahol 2 nyelviskolában olasz és román diákcsoportokkal fogunk együtt dolgozni. A csoport egyik fele a fenntartható fejlődés, míg a másik a digitális állampolgárság és a felelősségteljes internethasználat témájában fogja bővíteni ismereteit. A projektmunka mellett a témakörökhöz kapcsolódó intézmények látogatása és tanulmányi kirándulások is színesítik ottlétünket. Vélhetően a következő években számos hasonló projekt fog megvalósulni az Európai Unió pályázatán nyert jelentős támogatásból.

Ezúton is szeretnénk kifejezni hálánkat Ráthné Murányi Rita tanárnőnek és Majer Tamás tanár úrnak, illetve mindenkinek, aki valamilyen formában szervezője, támogatója volt utazásunk megvalósulásának!